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为什么说国内当代教育是最大的烂尾工程

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以前在学校读书时,曾经有一篇文章摘录了《论语》的部分内容。其中一句:学而时习之不亦说乎。课堂上的解释是学后时常温习,不也是很快乐吗?当时笔者很困惑,经常温习学过的知识,有什么快乐呢?

几十年过去了,终于听到另一个版本的答案:学过知识后时常在实践中演习、检验,不也是很快乐吗?笔者豁然开朗,原来如彼。为什么笔者认可这个答案呢?这里有两层意思:一学知识的目的是学以致用,不是为了学而学。自然界的动物,比如说盛世彩票小狮子,它们那种嬉戏打闹,不是单纯为了玩耍,而是通过游戏,模仿成年父辈捕猎,为了成年后的生存。我们人类的学,根本目的同样是为了生存。我们学习语文,为了读书写字工作沟通,学习数学,为了从事与数字相关的财物预算有关的工作。学习物理化学生物地理,都是为了将来从事相关工作打下一个基础。所以学生的学习,是一定要有实践这个环节的。第二,只有用实践检验,学问才会更好的消化吸收并难于忘记。比如我们学英语,如果可以用在日常对话中,那效果自然要远好于哑巴英语了盛世彩票开户。

学而时习之不亦说乎。是大教育家孔夫子非常智慧的见解,揭示了学与习之间往往被人忽视的关系------理论与实践。而我们现代教师对于这句话的解释完全是南辕北辙:学过的课程自己经常温习,考试时就会有好成绩,学生高兴,家长高兴,老师多拿奖金,三全其美,自然不亦说乎!

在这种思想指导下的现代教育,出现了太多令人痛心的现象:很多名牌大学的医学院毕业生,坐诊时连感冒都治不好,职场上很多大学生找不到合适的工作,而很多企业面临着招工难。阿里巴巴的马云,最初招了好多MBA毕业生做高管,结果搞的一塌糊涂,只好重新启用创业时的那些旧将。而各行各业的精英,很普遍的是那些学历不高,一路打拼,从基层做起的人。黄霑没有学历,是著名的词作者,温拿五虎之一的陈果最初是给剧组送盒饭的,周星驰原本是资深跑龙套的,草蜢组合最初只是给大姐大梅艳芳伴舞的愣头小子。

可以说,现代的教育,忽视学习的基本作用已经非常严重。从适龄儿童入学直到研究生毕业,人生的最宝贵的十几年甚至二十几年,几乎是无效劳动,走出校门会发现,面对激烈竞争的职场,自己是那么的无助。这都是要拜托我们毁人不倦的教育制度和体系。十年树木百年树人,让学而时习之不亦说乎的真意能为教育从业者所知,愿悲剧不再重演,愿孔子的智慧再次回到这个民族中间。